11月23日，无锡市南长街小学“劳动如歌 强国有我”进行了新劳动主题展示勾当。“枝间冒出的小银杏果穿上了黄袍，张老师带着我们开始了一场畅快淋漓的采摘勾当。刚采下的银杏果有离奇味道，同学们全然掉臂，满腔热情地采，鞠躬尽瘁地剥，各人在劳动中感觉秋收的快乐！”该校四（3）班的韩明哲在参加采摘银杏果后这样写道。此次新劳动主题展示勾当中就有他们采摘后晒干的银杏果，山芋、橘皮、腌萝卜干……“晒秋”展示区里铺满了“小农民”们丰收的喜悦。另外，，“农具”展示区里深翻器、拔草器等各式百般的农耕东西，吸引学生去摸索农具演变的过程。“骨气”展示区里石磨磨豆乳、做彩色小圆子更是学生们争相打卡的体验点。小工匠集市、小鲁班改革、职业初体验，各个区域都立体展示着南小学子在新劳动实践中思考、熬炼、生长的进程。

　　家校共育“糊口小主人”

　　本年上半年，南长街小学开展了“做学创”力行实践勾当。“家务小帮忙”打卡、“班务小当家”打卡、“一年级自理节”等勾当，在校内校外各类劳动实践进程中，学生的劳动意识逐渐加强。二年级学生小陈，在家长的指导下，开始学着用吸尘器拂拭房间。天天吃完早饭小陈就主动拿起吸尘器，从客堂到卧室，逐个拂拭一遍。徐徐地，小陈为了节省拂拭时间，他给本身筹划了吸尘蹊径，碰着窗台缝等擦不到的处所，他还本身建造了一个小型的浅易吸尘器。秋季开学仪式上小陈还得了“劳动小妙手”奖杯，他暗示参加家务劳动后，以为内里藏着许多学问，出格有意思。

　　“时代新农人”拥抱大自然

　　三月，南长街小学启动了“云田园”播种勾当。开发“半亩田园”责任田，为每个班级量身定制“一米云田园”，并为十岁生日的四年级孩子开展“同种一棵玉兰树”勾当。学生人人参加种植打算的拟定、“种植盟友圈”的招募、种植品种的筹划、植物名牌的建造、养护常识的进修等。老师们发明，学生在种植进程中，与植物、与自然成立了暖和的感情链接。

　　近期，学校组织了玉兰林里庆丰收、“小农民”的丰收节等勾当，让学生们走进农田、果园、菜园，参加割稻、择菜、收白果、挖山芋等富厚的秋收勾当。他们在农田里挥洒汗水，在失败中收获劳动履历，在丰收中体验劳动兴趣。

　　“将来建树者”八小时初体验

　　劳动节期间，南长街小学邀请各行各业的家长志愿者走进教室，先容专业常识、展示事情情况，用富厚的故事和实例，汇报孩子什么是敬业？交警、护士、糕点师、大夫、物流司理……形形色色的从业者走进教室，让孩子们近间隔对“职业劳动”有了劈头的相识。

　　暑假的“八小时职业初体验”勾当，孩子们随着爸爸妈妈去上班，深入车间、店肆、图书馆等场合，进修劳动技术，真实体验职业劳动，从而加深了尊重每一个劳动者、珍惜劳动成就的认知。

　　“新劳动”实践指引优美将来

　　慢慢展开的新劳动实践，不只改变了学生，也晋升了西席的理念。越来越多的南小西席有了这样的认识：劳动教诲中，西席的“身体力行”，发挥着基本性浸染；在学校“形成崇尚劳动、热爱劳动的民俗”，比开设几多劳动课程都更有意义和代价。南长街小学德育处主任陈晓军汇报记者，在新劳动实践进程中，西席们僵持“更小一点、更活一点、更近一点、更实一点”的事情原则，拓展整理课程、自理课程、自治课程等实践课程，渗透“勤俭、格斗、创新、奉献”的劳动思想，引领儿童由劳动技术到劳动习惯、劳动思维、劳动感情的步步深入，在体验中得到品格的晋升。

　　该校校长周燕微暗示，劳动教诲是“立德树人”的重要路径。在“双减”配景下，学校尽力实验以劳动教诲为支点，“基于劳动”又“逾越劳动”，让儿童在真实的糊口、出产、生态中举办实践，由教室走向“郊野”、走向更辽阔的世界，重塑新时代庖动教诲的树德、增智、强体、育美等综合育人代价，使得儿童的生长方法越发多元。“我们力争通过几年的尽力，实现以‘实践育人’为主的学校整体育人模式的打破。”

　　（徐婕妤）