克日，一条延安市第一中学学生泪别无锡西席的视频在伴侣圈火了。离去当天，小雨淅淅沥沥，前来送此外学生站成弧形把老师围了起来。他们有的抱着汗青书，有的捏着要给老师的小纸条，尚有学生拿着肉夹馍问老师是否吃过早餐，挥手说再见时能听到微微的哭泣声。记者采访获悉，视频主人公是无锡市第一中学的汗青老师马虹霞，她于去年8月27日抵达延安市第一中学支教，本年7月12日返锡。

　　出发

　　想做件有意义的事

　　回想起报名支教的初志时，还能感觉到马虹霞十足的热情：“去年是中国共产党创立100周年，我也刚好50岁，本年是我入党的第30年，来岁是我入职的第30年，想在有眷念意义的节点去做有意义的事。”

　　出发支教前，马虹霞已经做好了饮食、住宿等方面不习惯的筹备。到了学校发明，条件比想象中许多几何了。马虹霞汇报记者，本身是第18批赴延安支教的西席之一，已往25年来，无锡对延安的教诲帮扶从未中断。

　　“一边上课一边探索，教室内容的难度要适当削减，课件要随时调解。”在马虹霞看来，最大的挑战不在情况而是精确掌握内地学生的进修环境。除了把常识点讲好，马虹霞尚有一个等候：通过短暂的支教让内地学生对外面的世界发生好奇，从而引发他们进修的热情。马虹霞喜欢旅游，在她的汗青课上，除了增加江苏以及无锡地域的文化，还会报告本身旅游的所见所闻。

　　有内地老师会询问马虹霞，为何学生愿意听她的话？马虹霞的总结为：师生间最好的干系是亦师亦友。“我尽力做到不放弃任何一个学生。”马虹霞说，上课看到有学生在睡觉，她会走已往拍拍他们的肩膀，让学生知道老师一直在存眷他们。有学生表示出进修动力不敷的环境时，马虹霞不会严厉说教，而是通过谈天和教室揭示一些理念，让学生体会进修的重要性。

　　支教一年，马虹霞感觉到了内地学生的热情。在楼道中会晤，学生会跑来热情跟她握手；上课要用U盘，学生会主动上前帮着一起做课前筹备。“下课回办公室，我手里只有一本书，学生也必然要帮我拿，随着到办公室。”马虹霞笑言。

　　回来

　　日拱一卒，功不唐捐

　　“两年今后，我等着听你们考上大学的好动静！”一句简朴的临别赠言，藏着马虹霞真切的期盼。她汇报记者，本身于7月11日下午抉择12日一早出发，其时学生还在期末测验，就仅报备了学校，没有打搅学生。“或者是从其他老师哪里传闻这件事，学生7月12日一早就自发到校门口来。作别期间，一名延安一中的老师一直为我撑着伞。”马虹霞说，这两天尚有学生通过微信“质问”她，为何分开的动静没有汇报他们。

　　分开延安市第一中学时，马虹霞没有带走学生的礼品，只有两本贴满了学生留言便笺的本子。“学生提出但愿送礼品或是想把礼品寄到无锡，我都拒绝了而且汇报他们我只收留言，可以作为永久的留念。同时，我也给每名学生赠送了本子，写上了祝福语。”马虹霞说。

　　翻看留言本会发明，，学生的留言险些都写满了便笺纸，尚有学生用卡通画经心装饰了一番。“留言加起来有100多份，有一名女生还写了3份留言。”马虹霞叹息，读完这些留言，心中是满满的打动。

　　固然回到无锡已经近半月，马虹霞与延安市第一中学师生的接洽依然频繁。支教期间，马虹霞曾暗示她不太相识延安洛川的汗青，一份“厚”礼就于克日寄到：两本名为《洛川县志》的书籍。她还在小我私家视频号上传了之前记录下学生念书的画面并附上文字：最喜欢你们当真念书的样子。

　　被问及支教的感觉时，马虹霞用8个字道出心中所想：“日拱一卒，功不唐捐。”一年的支教不算长，能做的工作有限，但马虹霞但愿本身的每一堂课以致一言一行，都能给内地学生带去点滴影响，让他们生出对更好糊口的憧憬，满怀对将来的但愿。（杨涵）