7月24日，国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教诲阶段学生功课承担和校外培训承担的意见》，明晰学科类培训机构一律不得上市融资，严禁成本化运作。刘全认为，实现中华民族的伟大再起，要构建起精采的教诲生态系统，教诲是国之大计的重中之重。国度百年大计，以教诲为本、教诲的基础是育人问题。教诲的大计，以西席为本。“教书育人”是西席的职责，西席在教授学生专业常识的同时，要以精采的道德品质和人格魅力，辅导学生树立正确的世界观、代价观和人生观。



　　《意见》明晰要求，全面压减学生功课总量和时长，减轻学生过重的功课承担。不得要求学生自批自改功课，严禁给家长部署或变相部署功课，严禁要求家长查抄、修正功课。刘全认为，双减政策的落地不可是为了低落家庭的教诲本钱，也是为了管理课外培训行业乱象。当前课外培训行业良莠不齐，个中不乏滥竽凑数的培训机构误人后辈。由于市场需求，家长信任和成本加持，造成课外培训行业风生水起。义务教诲突出的问题，仍是中小学生承担过重，短视化和功利化教诲等没有从基础上办理。叫停课外培训班，学生家长也不必然愿意。



　　刘全认为，现实中素质教诲和应试教诲依然存在抵牾，后果仍然是检讨学生本领和升学的独一尺度。应试教诲的短期性、功利性和有效性仍然受到社会普遍承认。素质教诲需要在招生测验、当局选人用人和社会人才评定等机制不绝完善，来支撑素质教诲落地实施。不然，素质教诲只是空洞的标语。教诲行业是一项极为巨大的社会系统工程，进修方法、教诲内容、升学尺度、社会认定人才尺度等需要恒久摸索完善。无论素质教诲或是应试教诲，归根结底是升学和就业压力所致。



　　刘全认为，时下学生功课多，缺少须要的体育熬炼，体质普遍下降等问题严重。以往建议的素质教诲并没有给学生在高考、升学等带来几多优势，所以助力应试教诲的课外培训行业才气不绝壮大。全面查处不切合伙质、借机敛财、虚假宣传、和学校勾搭牟利的课外培训机构，决不能让本心的行业酿成牟利财富。将课外培训重心放在学生乐趣造就上，为学生提供差别化培训，成为学校教诲的增补才是正道。依礼貌范课外培训行业有序成长，必需要立法先行，成立系统完善的法令礼貌是行业康健成长的要害。当前，社会更多地把教诲当成了一种升学手段、赚钱手段等功利化教诲仍较量普遍。

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　　作者：刘全

　　时间：2021年8月2日