连年来，陪伴着博物馆越来越频繁地呈此刻公家的视野中，浓重的汗青气息、宁静的抚玩气氛也使博物馆成为了节沐日人们出游的一个好去处。为了相识博物馆的教诲代价、寻找博物馆的教诲实践意义、促进博物馆教诲的流传与实施，南京师范大学教诲科学学院“芳华助力，馆教协同”博物馆教诲实践团队于2022年暑假通过多种渠道、采纳线上线下相团结的形式，面临山东及江苏部门学校的小学生努力开展了博物馆教诲勾当。

　　本次教诲勾当主要以山东济南、江苏南京、江苏常州三座都市为主，采纳线上网课和线下讲课相团结的方法，从多地多所博物馆的镇馆文物、文创产物、教诲勾当、建馆理念等视角作为切入点，向小学生群体流传博物馆教诲的重要性。2022年6月20日，“芳华助力，馆教协同”博物馆教诲实践小队在南京东善桥小学五年级五班顺利开展了第一次教诲实践勾当(图1)。在本次实践勾当中，实践团队通过向同学们先容各地有名的博物馆以及文创产物，引发了同学们对付博物馆的乐趣，同时两位老师向同学们推荐了记载片《假如国宝会措辞》，让同学们感觉到了文物的怪异、可亲，以及那与我们的默契与亲缘。

　　图1

　　2022年7月15日，“芳华助力，馆教协同”博物馆教诲实践小队在南京兴达社区顺利展开了第二次教诲实践勾当(图2)。从日常的博物馆教诲实践勾当入手，实践团队成员王雪向同学们先容了南京博物院所组织开展的“南都集市”“民国奇妙夜”等特色博物馆教诲勾当，使同学们深深的感觉到博物馆所具有的奇特魅力，同学们争先恐后的提出各类有关于博物馆的问题，博物馆教诲的魅力便在此处浮现。

　　图2

　　2022年7月21日，“芳华助力，馆教协同”博物馆教诲实践小队在山东省济南市顺利展开了第三次教诲实践勾当(图3)。实践团队成员李莹泽从山东博物馆所承袭的“博学广智，明德敏行”理念作为切入点，向同学们先容了多件与山东汗青有关的文物，同学们和这些文物一起逐步寻找、走进、感悟山东的汗青。2022年8月3日，“芳华助力，馆教协同”博物馆教诲实践小队在腾讯集会会议上开展了第四次教诲实践勾当(图4)。在本次实践勾当中，实践团队长贾钰树通过“讲授+游戏互动”的新颖方法带同学们走进三星堆的世界，除此之外，贾钰树通过让同学们填写进修单的方法相识同学们对付博物馆教诲的诉求，促进团队博物馆教诲实践更好成长。在此次互动竣事后，团队努力跟进课程功效，接纳了十几份学生填写的进修单，必然水平上相识了小学生介入博物馆教诲展览的成就，并收获了很多有关博物馆教诲的建树性意见。(图5、6)

　　图3

　　图4

　　图5

　　图6

　　“芳华助力，馆教协同”博物馆暑期教诲实践勾当除了线上线下对付小学生的讲课外，还操作互联网通过建设微信公家号、微博官方号等渠道努力开展线上的博物馆科普教诲勾当，并收获了很好的点击量，促进博物馆教诲的流传，使更多人通过网络相识更多的博物馆。

　　博物馆教诲是教诲勾当的一个重要分支。通过博物馆，，人们可以追溯汗青、感悟汗青文化所带给我们的奇特魅力，去主动的传承人类文明与常识。通过博物馆教诲的实践勾当，团队成员不绝充分自我、收获生长与感悟、积聚教诲实践履历、完善教诲实践打算，但愿可以通过团队的尽力将博物馆教诲带给更多人。