火速跳梯、双脚踩球、荡球训练……孩子们一招一式都认卖力真，这些操练不但让他们掌握了足球技能，更让他们真正体会到了足球的快乐。6月16日，廊坊市十四小足球社团汇合操练在学生的期盼中展开，小球员们神采飞扬，跃跃欲试。

为切实推进校园阳光体育运动，打造校园体育工作特色品牌，提高学生体质健康水平，促进学生全面生长，营造尽力向上、健康文明的校园文化空气，安次区教体局在全区中小学组织开展了“阳光体育 炫动校园”系列运动。

廊坊市第十四小学作为“全国校园足球特色学校”，着力打造校园足球文化，创立足球社团，一连三年进行“阳光体育 快乐足球节”，命題光碟，足球流动已经成为学校阳光体育流动重要内容和品牌流动，融入到校园文化的各个局限。五年级七班学生王子博说：“足球流动是我课余糊口的重要内容，在家也一直对峙操练，命題光碟，而今又从新回到绿茵场，我很开心，足球流动既磨炼身体，又培育了我坚硬的毅力。”廊坊市第十四小学副校长孙景波说：“学校开展阳光体育工作既是国家对青少年强健体魄的根本要求，也是学校实施素质教训的重要途径。教训里没有了体育，教训就不完全。”

“一手持壶，一手扶地，大拇指顶住壶把，四手指握紧壶把……前后滑动冰壶，切协力度出手……”走进廊坊市第二十一小学，一堂独具匠心的陆地冰壶体育课正在举行。陆地冰壶老师秦占刚细致的教学旱地冰壶的流动姿势、竞赛法例、本领战术等相关知识，激励孩子们尽力体验，孩子们在老师指导下训练根基动作，他们单膝跪地，手握冰壶把，放稳冰壶，XYZ，轻轻出手，玩得不亦乐乎。

比年来，安次区教训和体育局将体育教训作为增强青少年体质、生长青少年体育的重要阵地，通过课程设计、社团建立、大课间运动、特长队操练等形式，融易资讯网（），开展阳光体育运动，打造“一校一品”，提升校园精气神，让校园奋起生机与活力。“阳光体育 炫动校园”系列运动的进行，进一步促进学校形成浓厚的校园体育磨炼空气和全员介入的群众性体育磨炼风俗，进一步形成热爱体育、崇尚流动、健康向上的杰出风俗。