近一年来，培训巨头好将来和新东方的股价跌了90%。上周更是一天就再次腰斩。起因或许率是上周出台的一揽子“减负新规”。成本市场的反应说明各人对“新规”吃了一惊。按原理不该该，因为一年来的教诲政策调解都在向这个偏向变革，所以我们可以判定这一惊主要是吃在“新规”的力度上。成本市场没有想到力度会这么大，这么彻底。

“新规”的出台是为了办理一些K-12的教诲问题。今朝看来，大大都人认为这些问题主要有两点：一是过多的课外补习影响了孩子们的康健生长，二是这些课外补习的本钱使许多家庭不堪重负，因此不只挤压其它方面的消费还会截止怙恃生二胎三胎的念头。

生育率下降是一件很是巨大的工作，这也是全球所有富饶国度经济成长后，面对的配合现象，影响因素有多种、并且耐久。在亚洲，日本、韩国、新加坡的生育率都不比中国高，并且是多年在一连下降。而美国和欧洲的环境也一样也是一样。

把美国和日本比，生育率都很低，美国之所以能保持人口总体的增长是因为正当和犯科移民，而日本的文化由于极度排外，所以人口数量总体也因为低生育率在下降。移民的数量在中国的人口布局中可以忽略不计，所以中国人口增长的成长趋势和我们亚洲的邻人们很是相似。

今朝在对生育率举办的大量研究中，主要对生育有重大影响的因素——好比医疗进步、财产增加、男女平等.......实际都是不行逆的，所以今朝办理人口老龄化最有效的方法只有移民政策，还没有发明其它出格有效的法子。

所以“新规”最直接的浸染应该是办理K-12学童的减负问题。其结果会奈何？要阐明这个就需要回到问题的本质：为什么中国的小孩子承担这么重？ 孩子的承担重，实际是经济社会里的竞争日益加剧的一个映射。

中国人自古就崇尚教诲，到了现代更是这样。但这种文化有它底层的经济逻辑：古代念书是为了科举测验，考上了就能当官，过上好日子；现代社会，科技是第一出产力，“学好数理化，走遍天下也不怕”。

古代的科举酿成了现代的高考，考上了大学就会有更多、更好的事情时机，考上了北清复交就险些能担保走到中产阶层的前列。教诲和升学的重要性活着界所有国度都很是相似。纵然是美国这样实行所谓“放养式”的教诲体制，家长和孩子们对考上哈佛、耶鲁这样的学校也是想尽步伐、趋之若鹜，竞争常常是从幼儿园就开始了。

假如我们看一小我私家事业上的乐成，实际上和上哪个大学的绝对关联并不大。最重要的因素是综合本领。许多企业家小学都没结业照样能做出大事来；比尔·盖茨，扎克伯格都创建了万亿级的企业，但都早早从哈佛辍学，很难讲哈佛起到了多大浸染。

可以必定地说，绝大部门社会的乐成人士都不是所谓名校结业的。但反过来，名校的结业生从平均的角度上确实比普通院校可能没有上过大学的人要更乐成些。这种平均优势，有几多是因为名校的造就，有几多是因为名校自己有幸招到了优秀的人才，还很难说。

无论奈何，名校的品牌效应是实实在在的，越有名的学校，结业生的时机就越多；没名气的学校，结业生往往处处碰鼻。像马云这样在普通院校结业的学子，毫无品牌优势，所以要想有大乐成必需本身创业。

这里要强调的是，学校品牌的浸染只是打开社会时机的敲门砖，进门今后，拼的照旧综合实力，因此品牌的优势很是短暂。有了事情履历今后，新的品牌是靠事情后果成立起来的，对三十岁今后的人来说学校的品牌重要性会越来越淡薄，而事情履历越来越重要。

教诲的一个主要目标是赋予孩子在社会中乐成的要素。从上面的阐明中不丢脸到最重要的是造就综合本领，而不是上什么名校。但为什么绝大大都家长会把险些所有的精神都放到考学上呢？我以为主要有两个原因：

首先是综合本领的造就是恒久性的，各人固然知道重要，但由于不紧要，就很难僵持；而升学测验是短期的、面前的压力，所有家庭都必需时刻应对。这点很像上市公司，因为有每个季度业绩的压力，就常常不本领排众议，做对公司久远有利但不能顿时收效的工作，而把留意力都会合到本季度的业绩上。

其次，综合本领包罗批驳性思维、率领力、主动性、艺术观赏力、等等，大多是隐性的指标，固然重要但很难怀抱。而测验升学都是显性的成绩，自然而然就会吸引家长们的留意力。一旦家长把留意力聚焦到考上名校，综合本领的造就经常会退居二线。一切的尽力城市会合到考取名校的分数上。